6月29日，杭州市濱江區(qū)浦沿街道向南社區(qū)成功舉辦了一場別開生面的火山科學(xué)探索活動，通過趣味實驗帶領(lǐng)孩子們揭開火山形成與噴發(fā)的神秘面紗，開啟了一段充滿驚喜的地質(zhì)科學(xué)之旅。
活動伊始，經(jīng)驗豐富的老師化身“科學(xué)導(dǎo)游”，采用中英文雙語教學(xué)模式，深入淺出地講解火山形成的科學(xué)原理。由于地球內(nèi)部能量的不斷運動，地殼板塊相互擠壓、碰撞，使得地下深處的巖漿在壓力作用下不斷上升，最終沖破地殼，形成了壯觀的火山。為了讓抽象的知識變得更加直觀，老師還結(jié)合生動的圖片和動畫，讓孩子們對火山的形成過程有了初步的認(rèn)識。
接著，進(jìn)入了充滿創(chuàng)意的火山模型制作環(huán)節(jié)。孩子們在老師的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自己的想象力和動手能力，用色彩斑斕的黏土塑造出形態(tài)各異的火山模型。有的孩子制作出高聳入云的錐形火山，有的則塑造出造型獨特的盾狀火山。在制作過程中，孩子們不僅鍛煉了動手能力，還對火山的外部形態(tài)有了更深刻的理解。
最令人期待的火山噴發(fā)模擬實驗環(huán)節(jié)將活動推向了高潮。老師為每個孩子準(zhǔn)備了白醋、小蘇打、洗潔精等實驗材料，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)模擬火山噴發(fā)的過程。當(dāng)孩子們將小蘇打倒入“火山口”，再緩緩倒入白醋的瞬間，神奇的現(xiàn)象發(fā)生了：大量泡沫狀的“巖漿”伴隨著滋滋的聲響噴涌而出。孩子們瞪大眼睛，發(fā)出陣陣驚嘆，興奮地討論著眼前發(fā)生的奇妙變化。老師介紹白醋和小蘇打混合后會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，這些氣體在密閉的“火山口”內(nèi)積聚，形成強(qiáng)大的壓力，最終將混合液體噴涌而出，這就是氣體壓力在火山噴發(fā)中發(fā)揮的重要作用。
本次火山噴發(fā)小實驗活動將動手實踐與觀察學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，不僅讓孩子們在趣味中掌握了科學(xué)知識，更激發(fā)了他們對地質(zhì)科學(xué)的濃厚興趣。向南社區(qū)將持續(xù)開展系列科學(xué)類親子活動，通過豐富多樣的形式普及科學(xué)知識，不斷拓展孩子們的知識視野，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，為孩子們打造一個充滿趣味與智慧的科學(xué)探索平臺。（林玲）