“畢業(yè)就是離開幼兒園到小學(xué)。”“畢業(yè)就是要和幼兒園的老師、小朋友們分開了。”……諸暨市楓橋鎮(zhèn)中心幼兒園大班幼兒稚嫩的回答表達(dá)對(duì)畢業(yè)的初步感知和充滿期待。面對(duì)人生的第一次畢業(yè)，幼兒們還想做什么？“想和好朋友再一起畫畫。”“想一起拍畢業(yè)照。”“想和伙伴再一起騎小車。”“和好朋友一起做手工。”
“畢業(yè)典禮的期待”是什么呢？哲哲：期待畢業(yè)典禮有禮物。昭昭：希望典禮在晚上舉行。栩栩：期待有很多的觀眾來看我們的畢業(yè)典禮。淇淇：期待我們的節(jié)目是最精彩的……為開好晚會(huì)，幼兒園老師們精心準(zhǔn)備畢業(yè)會(huì)場(chǎng)，儀式感滿滿，精心設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函并分發(fā)到人。
5月30日晚，以《愛·留夏 夢(mèng)·啟航》為主題的典禮活動(dòng)在楓橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)報(bào)告廳隆重舉行，分四個(gè)篇章，以班級(jí)表演與原色小社團(tuán)展相結(jié)合演出。
第一篇章：愛的印記·珍藏盛夏。開場(chǎng)秀由舞蹈社團(tuán)、非洲鼓社團(tuán)表演《非洲鼓秀》。楓橋鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)李婉萍送上了最美好的祝福和殷切的希望，鼓勵(lì)孩子們用勇敢的心，面對(duì)今天的揮手告別，繼續(xù)在屬于自己的人生舞臺(tái)上閃閃發(fā)光！中心幼兒園大一班舞蹈《瓷與山行》；葫蘆絲社團(tuán)樂器《葫蘆絲演奏》；中心幼兒園大五班幼兒童話劇《森林狂歡會(huì)》；個(gè)人才藝秀《秀我才藝，炫出風(fēng)采》：架子鼓、街舞、笛子、爵士鼓輪番上場(chǎng)，穿插畢業(yè)證書頒發(fā)。
第二篇章：成長(zhǎng)之歌·感恩向行。中心幼兒園大四班舞蹈《幻視長(zhǎng)安》；中心幼兒園、第二幼兒園、洄村中心村幼兒園的大班幼兒表演武術(shù)操《中華少年》；親子節(jié)目《愛的華爾茲》； 第二幼兒園大二班幼兒舞蹈《童夢(mèng)留聲機(jī)》；中心幼兒園大班幼兒、家長(zhǎng)、教師代表朗誦《時(shí)光信箱》。期間頒發(fā)三個(gè)年段的“美麗家長(zhǎng)”證書。
第三篇章:夢(mèng)想之翼·揚(yáng)帆起航。洄村中心村幼兒園大班幼兒舞蹈《哪吒》；中心幼兒園大二班幼兒出演影子劇《再見，幼兒園》；第二幼兒園大一班幼兒情景劇《紅領(lǐng)巾的故事》；中心幼兒園大三班幼兒舞蹈《心中的紙飛機(jī)》；模特社團(tuán)秀《90年代》；中心幼兒園大班部分幼兒大合唱《畢業(yè)歌》。
第四篇章：新的旅程·時(shí)間膠囊。時(shí)間就像一列小火車，展示三年幼兒園生活的點(diǎn)滴，幼兒園的旅程即將到達(dá)終點(diǎn)，揮手說“再見”，踏上新的“旅程”！
始于一場(chǎng)初秋，終于一場(chǎng)盛夏，山海自有歸期，風(fēng)雨自有相逢。畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是無限可能的起點(diǎn)。當(dāng)晨曦掀起下一頁(yè)，在新的段落里重逢。（諸暨市楓橋鎮(zhèn)中心學(xué)校 孫文明）